Il pensiero di mandare un bambino con diabete di tipo 1 a scuola può inviare brividi sulla spina dorsale di un genitore. Prove di sangue, insulina, dieta ed esercizio di giocoleria sono una responsabilità vertiginosa nei giorni migliori. Ma i genitori possono tranquillizzarsi se hanno un programma dettagliato sul diabete a scuola e una relazione aperta con gli insegnanti.
"Comunicare, comunicare, comunicare con la scuola", dice Joyce Allers, RN, manager della scuola dipartimento di promozione della salute e della salute dei bambini presso la Children's Healthcare di Atlanta. Tutti coloro che supervisionano il tuo bambino, dall'autista dell'autobus alla signora del pranzo, devono essere nel ciclo, dice.
Diabete di tipo 1: un piano di gestione medica della scuola
I genitori e gli educatori devono lavorare come una squadra per assicurarsi che soddisfino i bisogni medici ed educativi del bambino. Il primo passo per i genitori è quello di far compilare il tuo team medico da un Diabetes Medical Management Plan (DMMP). Questo documento delinea le esigenze specifiche di tuo figlio. Secondo il National Diabetes Education Program (NDEP), dovrebbe includere le seguenti informazioni:
- Gamma target di zucchero nel sangue e tempi di test usuali
- Programma insulinico, per iniezione o pompa per insulina
- Elenco delle forniture di diabete
- Piano pasti e merendine
- Informazioni sulla capacità dello studente di eseguire la cura di sé
- Istruzioni su cosa fare in caso di ipoglicemia o glicemia alta (iperglicemia)
- Numeri di emergenza
Prima dell'inizio di ogni anno scolastico, i genitori devono incontrare amministratori e insegnanti per esaminare il DMMP. Tutti devono essere d'accordo su come sarà implementato e quali strutture mediche, sussidi didattici e servizi di cui il bambino ha bisogno.
Diabete di tipo 1: conoscere la legge, conoscere i diritti del bambino
Fondazione per la ricerca sul diabete giovanile (JDRF) consiglia ai genitori di creare anche un piano legale formale per assicurarsi che i diritti educativi dello studente siano protetti e che i loro bisogni medici siano soddisfatti.
Se il tuo bambino diabetico frequenta una scuola pubblica o una scuola privata che riceve dollari federali, hai il diritto di impostare su quello che viene definito un piano della Sezione 504. Questo piano si basa su una legge sui diritti civili del 1973 che protegge le persone disabili dalla discriminazione. Secondo la legge, il diabete di tipo 1 è una disabilità medica.
I bambini che frequentano scuole che non prendono fondi federali possono istituire piani simili sotto la legge americana con disabilità o la legge sull'individuo con disabilità. Il piano emanato per il tuo bambino deve rispondere a esigenze specifiche, ma probabilmente includerà queste sistemazioni tipiche:
- Identificazione di dove e quando si effettueranno test e trattamenti del sangue
- Assegnare un nome a tutte le persone - infermiere, allenatori, insegnanti - addestrati a Aiuta il tuo bambino a curare il diabete e curare la glicemia alta e bassa
- Fornire un accesso immediato al bagno e alla fontana
- Mangiare quando e dove necessario
- Permettere assenze supplementari per i giorni di malattia o visite mediche
- Permettendole di fare un test in un momento diverso se sta sperimentando ipoglicemia o iperglicemia al momento dell'esame
- Garantire la piena partecipazione a sport, attività extrascolastiche e visite sul campo con personale addestrato per la cura del diabete a disposizione
Sezione 504 o piani simili può difendersi da una scuola che dice cose come "Suzy non può andare in gita a meno che non venga la sua mamma", dice Allers. È particolarmente importante avere un piano legale in corso nelle scuole medie e superiori in modo che il tuo studente sia garantito durante i test standardizzati, compresi i SAT, aggiunge
Per maggiori informazioni sul piano 504 e sulla legge americana Disabilities vai a www.diabetes.org.
Diabete di tipo 1: consigli di una mamma
La figlia di Anne-Marie Catapano, Catherine, è stata diagnosticata poco prima di iscriversi al primo grado a Rochester, New York, sei anni fa. Catapano dice che è essenziale che il bambino e i genitori siano a proprio agio con il piano per il diabete. "Fai sentire il bambino al sicuro a scuola", dice.
È anche importante educare insegnanti, altri genitori e compagni di classe di tuo figlio sul diabete e cosa diabetici devono fare ogni giorno. Dice Catapano: "Volevamo che gli altri bambini capissero che Catherine è come tutti gli altri, e volevamo farli sentire a proprio agio con lei". È anche importante chiedere ad altri genitori di darti un'ispezione su spuntini speciali o regali di compleanno , quindi il bambino ha l'insulina necessaria per coprire il cibo, dice.
Oggi, Catherine indossa una pompa per insulina che fornisce una costante base di insulina. La pompa è un dispositivo sofisticato che richiede allenamento per operare, ma nel caso di Catherine "è un cambiamento enorme e significativo che le conferisce molta indipendenza", dice sua madre. "Non puoi andare di classe in classe con una siringa, ma puoi andare di classe in classe con una pompa."
Anche se Catherine ha 12 anni, "le paure non scompaiono mai", dice Catapano. "Come squadra, cerchiamo di anticipare tutte le possibilità, ma la vita è imprevedibile e il diabete può far diventare una bambina una curva in qualsiasi momento. Questa è solo una parte delle molte sfide che accompagnano il diabete di tipo 1. "
Avere il piano giusto in atto, tuttavia, rende queste sfide molto più facili da soddisfare.
