MERCOLEDÌ, 22 AGOSTO 2012 (HealthDay News) - Gli adulti che hanno studiato musica durante l'infanzia hanno una migliore capacità di elaborare suoni e sono ascoltatori migliori, secondo un nuovo studio.
Ricercatori della Northwestern University che hanno a 45 adulti hanno rilevato che rispetto a quelli senza formazione musicale durante l'infanzia, quelli con anche qualche anno di allenamento musicale da bambini avevano risposte cerebrali avanzate a suoni complessi. La maggior parte dello studio aveva iniziato lezioni di musica a circa 9 anni.
Ciò li ha resi più efficaci nel sentire la frequenza fondamentale, lo studio ha trovato. Questa è la frequenza più bassa nel suono ed è cruciale per la percezione del parlato e della musica e consente il riconoscimento dei suoni nelle impostazioni dell'udito complesse e rumorose.
"Così, l'educazione musicale come bambini rende migliori ascoltatori più tardi nella vita", Nina Kraus, professore di neurobiologia, fisiologia e scienze della comunicazione, ha dichiarato in un comunicato stampa universitario.
"Sulla base di ciò che sappiamo già sui modi in cui la musica aiuta a modellare il cervello, lo studio suggerisce che le lezioni di musica a breve termine possono migliorare l'ascolto permanente e apprendimento ", ha aggiunto.
I partecipanti sono stati divisi in tre gruppi: quelli senza formazione musicale, quelli con uno a cinque anni di lezioni e quelli con sei a 11 anni.
Molti bambini prendono lezioni di musica per un pochi anni, ma pochi continuano con l'istruzione formale di musica oltre la scuola media o superiore.
"Aiutiamo a rispondere ad una domanda sulla mente di ogni genitore: 'Trarrai beneficio da mio figlio se suona musica per un po' ma poi smette di allenarsi? '" Kraus disse.
Lo studio è stato pubblicato nel numero del 22 agosto del Journal of Neuroscience .
Mentre la ricerca mostrava un'associazione tra allenamento musicale e abilità di ascolto migliori, non dimostra una relazione di causa-effetto.
